Halaman
1234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678902345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789023456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678902345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890 1234567890121234567890Pelajaran 7 Pengukuran Panjang dengan Alat Ukur Tidak Baku dan Baku53Pengukuran Panjang denganAlat Ukur Tidak BakuPengukuran PanjangBendadengan SatuanTidak BakuPengukuranPanjang BendadenganSatuan BakuPelajaran 7Pengukuran Panjang denganAlat Ukur Tidak Baku dan BakuStandar Kompetensi:Menggunakan alat ukur panjang tidak baku dan baku (cm, m) yang seringdigunakanKata Kunci: pengukuran, panjng, alat ukur, baku, tidak bakuPeta Konsep
Matematika kelas 2 SD/MI12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789011234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890112345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789011234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890154Pernakah kita melihat orang sedang mengukur?Orang sedang mengukur jalan yang akan diper-baiki.Orang mengukur panjang dan lebar tanah yangakan didirikan rumah atau bangunan lainnya.Mereka mengukur dengan alat ukur yang namanyameteran.Tetapi ada orang yang mengukur dengan alat tidakbaku. Misalnya dengan jengkal panjang telapaktangan, telapak kaki, langkah kaki, dan banyak lagiyang lain.Kalau kamu pandai mengukur maka kelak kamumenjadi orang yang berguna. Misalnya menjadisarjana teknik.Mari kita mengukur mejamu di sekolah denganjengkal.Bagaimana sama atau tidak dengan teman-mu?Ukuran badan manusia tidak sama. Ada tangannyayang kecil ada juga yang besar. Jadi ukurannya tidakbaku.A.Mengukur Panjang Benda denganSatuan tidak bakuGambar 7.1 Anak mengukur mejaSumber: Dokumen penerbit
1234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678902345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789023456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678902345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890 1234567890121234567890Pelajaran 7 Pengukuran Panjang dengan Alat Ukur Tidak Baku dan Baku55Latihan1Ukurlah benda-benda milikmu di dalam tasdengan jengkal!NoNama BendaUkuran Jengkal123456...Ukurlah panjang dan lebar ruangan kelas, halamansekolah, dan lapangan olah raga dengan langkahkakimu!Bandingkan dengan temanmu! Mana yang palingbesar? Milikmu atau temanmu?B.Mengukur Panjang Benda denganSatuan BakuLatihan2Mari sebutkan alat ukur yang sering kita gunakan!1. Penggaris2. Meteran3. Apa lagi?
Matematika kelas 2 SD/MI12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789011234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890112345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789011234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890156Apa yang sering kamu beli? Penggaris atau meteran?Satuan baku yang kita pelajari meter dan sentimeterMeter disingkat m, sentimeter disingkat cm1meter = 100 cmAjak teman kelompokmu mengukur benda-bendayang ada di dalam tas masing-masing anak denganmenggunakan penggarismu!Catat hasilnya!NoNama BendaPanjang Benda1.................... cm23456...Catatan: Kalian boleh menambah kolom jika kurangLatihan3Latihan4Ajak teman kelompokmu mengukur benda-bendayang ada di dalam kelasmu dengan menggunakanmeteran!Catat hasilnya!
1234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678902345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789023456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678902345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890 1234567890121234567890Pelajaran 7 Pengukuran Panjang dengan Alat Ukur Tidak Baku dan Baku57NoNama BendaPanjang Benda1.................... m23456...Catatan: Kalian boleh menambah kolom jika kurangNoNama BendaPanjang Benda1.................... cm23456...Latihan5Catatan: Kalian boleh menambah kolom jika kurang
Matematika kelas 2 SD/MI12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789011234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890112345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789011234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890158Coba tebak!Aku seekor binatang.Tempatku kadang di sungai jika aku lapar dan haus.Jika aku ingin istirahat satu kaki kuangkat satu.Aku bisa terbang.Siapakah aku?Santai dulu yukRangkumanRefleksiKamu sudah mempelajari pengukuran panjangdengan alat ukur baku dan tidak baku. Banyaksekali manfaat yang dapat kamu ambil. Tulislahdi selembar kertas tentang manfaat dari mem-pelajari pengukuran panjang dengan alat ukurbaku dan tidak baku.1. Mengukur tidak baku adalah mengukurpanjang dan lebar benda dengan meng-gunakan alat yang tidak baku. Misalnyamenggunakan panjang telapak tangan,panjang telapak kaki, langkah kaki, dansebagainya.2. Satuan ukuran panjang baku adalaha. centimeter (cm)b. meter (m)1 meter = 100 cm